生徒にも個別に何度も言ってますが、学校の課題に追われないようにしましょう。
今は数学を強化すべき生徒、英語を強化すべき生徒、基礎に戻るべき生徒、先に進むべき生徒
それぞれ学習進捗が違いますので、課題を個別に設定すべきです。
ところが、学校は各教科の先生は、生徒の個別事情を考慮せず、さらにお互い（科目間）のバランスを取らずに課題を出しています。
全部やれば成績が上がる？
とんでもないです。適切な課題でない場合、その生徒にとっては時間の無駄です。難しすぎたり、易しすぎたり。
数学強化する生徒から数学を勉強する時間を奪ったり。
いいことはありません。自分で選んで取り組んでください。決して全部してはいけません。
