まだ、全員の答案を回収できていないですが、集まったものから分析中。
問題の傾向を分析するのではありません。
先生によって多少違いますが、中学の定期テストでそんな突飛な問題はでませんからね。
生徒の間違い傾向を分析しています。
英、数、国、社、理とほぼ同じ傾向で間違える生徒
単に前日勉強したから、この問題は解けたのだろうと思える生徒
おそらく感があたったと思われる答案
同じ、50点、60点でも中身が全然違います。
計算がしっかりできているけど、思考問題で壊滅。
計算は不安定だけど、知っている問題が出たので、別のところができている。
英語も文法系はできているけど、単語が覚えられていない。
単語は覚えられているけど、文法系でミス多発（ミスではないでしょうね）
多分覚えてないけど知っている名前書いたらあたった社会。
など、それぞれ生徒ごとの傾向を踏まえ、今後の授業が変わります。
どんなに成績が悪くても点数をいうだけではなく、必ず答案用紙をもって来てください。
